正実のなんでもICT相談室リターンズ その40「自分でアップロードしたYoutube動画、バックアップない、どうしよう！？の巻」
今日の解説動画
A:あれ？どうしたの？
Q:自分がアップロードした動画が授業中に再生できなくて
あせったんですよねー。
A:え？なんで？
Q:Youtubeにアップしたんですけど、通信環境が悪かった
のか、接続できなくって。
A:元データはとってないの？
Q:Youtubeにアップした時に消しちゃいましたよ。
自分がアップした動画をiPadに戻す方法ってないですかね？
A：あるよ。Documents5をまずゲットしてね
Q:はい。
A:
1）Documentsの中の左タブ一覧の中にある
「ブラウザ」をタッチしてネットに繋ぐ。
2）で、
オンラインコンバーターに移動して、URLに自分がアップした動画の
アドレスを貼り付ける。
Q:はい、できました。
A:で、次はファイル形式を動画の中のmp4を選択する。
多分デフォルトだけど。音声のみが欲しいときは
mp3とかえらべばいいけど。
Q:はい、選びました。
A:で、あとは「ダウンロード」を押すわけですよ。
Q:あ、ダウンロード先の指定を聞いてきました。
A:あとは任意の場所を選択して、保存するだけ。
Q：簡単でしたね。でも著作権には留意して、自分の
アップロードしたファイルで活用しないと、ですね。
A：そうだね！悪用厳禁！！
正実のなんでもICT相談室リターンズ その３８ １００円ショップ・ダ◯ソーで買った（ ）が結構使える件【前編】
本日の動画→https://youtu.be/uWC7a_IoxQo
Q:２週間連続で空いちゃいましたね。
A:す、すまぬ。なかなか、帰ってPCを立ち上げる
時間が取れず・・・
Q:じゃ、そのiPadProだけで撮ればよかったじゃない
ですかー。そうすれば帰りの◯◯ー◯ックスで作る
事もできたでしょうし。
A:ぐぐぐ・・・じゃ、いっちょiPadだけで作るか・・・
ましたがどうでしたでしょうか？）
Q:で、今日は何についてにしますか？
A:今日、家にApple Penおいてきちゃった
んだよね。困ったなー。
Q:僕、昨日１００円ショップの「ダ◯ソー」
で買ったタッチペン使ってみます？
A:おぉ、いいかい？じゃ、使わせてもらおう。
Q:どうです？
A:な、何と、なめらかな書き味じゃないか。
しかも、１０８円だろ？安っす。
Q:しかもペアリングも充電もいりませんよ。
A:iPadProじゃなっくても新しいiPadじゃなくても
使えるだろうしな。これはオトクな買い物した
な、Q君。
Q:実はもう一個隠し玉あるんですよ・・・
A:お、教えてくれないか、Q君！！
Q:それは来週までのお楽しみですよ。
A:（な、なにか立場が逆転してる・・・）
正実のなんでもICT相談室リターンズ その３７ ちょっと気になるwebベース系アプリ Scrapbox&Padlet&Mentimeter
今日の解説動画
Q:さて、GWも終わりですね。
何してましたか？
A:授業始まったらあんまりじっくり
話せない発音ブラッシュアップ法について
Youtubeで反転動画作ってアップしてた。
Q:ほぼほぼこれ、Tad金子さんの本の内容
パクリじゃないですか・・・
A:でもちゃんと本の紹介もしたし、
いいじゃないか・・・
（え？いいですよね？Tadさん？！
駄目ならこっそり教えてくださいね。
Q:あ、ダメ出しがくるかも。
「こんな説明じゃわからないでしょ！」
って。
A:そんときは本買って自分で勉強すれば
いいんですよ！
Q:それはそうと、最近、ScrapBoxってサービス
話題ですよね。
A:そうそう、ブログ「英語教育２．０」anfieldroadさん
がアップしていつもの面々がざわざわしたという
あれですよ 詳しくはこちら
https://anfieldroad.hatenablog.com/archive/2019/04/29
Q:ライフハックも含めて僕らよりずっとIT化してます
よねー。
A:いやぁ、僕はライフハック全然できてないもん。
Q:むしろ四苦八苦（苦笑
A:ダジャレかよ。しかもディスってるし。
Q：で、これ、どういうサービスなんですか？
A:ざっくりいうとGoogle Document+Draw+Presentation
ができて、配布もアドレスで配布できちゃう楽チン
サービス。
Q:デメリットは？
A:まぁ、凝ったレイアウトとかはできないから
メモ帳をイメージしてもらって、メモ帳で作った
テキスト素材をもとに配布プリント（レジュメ程度）
とプレゼンビューワーを兼ねちゃおうって感じ
だからテキストのフォント、サイズ、色とか
いじれなさそうだし、アニメーションも使えない。
Q:でも、ぶっちゃけ、パワポのアニメーションって
プレゼンの邪魔になることもありますもんね。
A:うん、シンプルイズベストかも。
Q:でも最近こういうWEBで完結してなにかアプリを
入れなくても使えるサービス増えてますよね？
A:まぁ、OSとか端末によって使えたり使えなかったり
って今の時代、まずいし、教室なんかでは、
それこそ一斉にiPad買わせてますって学校なら
いいけど、そうじゃないBYOD(Bring Your Own Device)
環境ならこういうサービスをベースに考えたほうが
授業も組み立てやすいよね。
Q:他にどんなサービスが注目ですか？
A:ずいぶん前に紹介したPadletも似たような使い方
できるし（とはいってもテキストデータ作成は
別アプリでしておかないといけない。）
Mentimeterもいいよね。
Q:あー、その場でアンケート取ったりするあれですね。
A:うん、大学とかの授業では絶対に需要あると
思う。
Q:前の学校でも使ってましたよねー
A:難しいと思った表現を入力させてワードクラウドに
して共有するってやつね。アレも楽しかったなー。
Q:過去を振り返っちゃ駄目ですよ。今日から現実
の中でがんばりましょう！！
A:だってこの採点の山だもん・・・（とほほ
正実のなんでもICT相談室リターンズ その３６ 反転授業に挑戦（２）
今日の解説動画 http://bit.ly/2Vvyxet
ちなみに、反転授業の動画ページ
Q:さて、今日はie Teachersやってますねー
（日曜日にかいてます。
A:いいねー。K先生もいってるらしいよー。
Q:A先生は昨日山梨行ってきたらしい
じゃないですか。
Q:なんか今年の天候って変ですよね。
A:いろいろ心配だよね・・・
Q:で、今日はどうします？
A:さすがに前回手抜きだろって思ったんですが
やってないことを書くのも嫌だしってことで
反転授業の取り組みについて「その後」を
お伝えしていこうかと思います。
Q:基本的には授業の文法事項や本文の構造解析
といった予習系を動画でアップしてるんです
よね。
A:そうだねー。あとは生徒から来た質問など
にも答えてるかな。
Q:でも、その動画を見て思った疑問の解決は
どうするんですか？
A:今の所、各パートの最初に「質問タイム」
とってるけど、質問来ないなぁ・・・
なんでだろう。
Q:解説動画みて理解してるつもりになってる
可能性も無きにしもあらずですね。
A:でもそれって授業の話聞いて理解したつもり
になってても同じだよね？
Q:そうですね。だからスピーキングタイム取ってる
んですよね。
A:そう、今のところはPart1, Part2, Part3と累積的に
進んだ内容を盛り込みながら１分、１分２０秒と
ワードカウンター使ってスピーキングさせてるよ。
Q:そこで言えなかった部分については復習して次の
授業では言えるように見直してきてほしいですね。
A:ま、そうはうまくいかないかもしれないけどね・・・
ただ「言えなかった経験」がないと本当の意味での
インプットを脳が取りに行かないかもしれないよね。
Q:そういう意味ではスピーキング活動で自分の足りない
ところをモニタリングさせるのは必要ですねー。
ところで他の使い方もしてますよね、最近。
A:そうそう。実はさ、生徒、教科書の音声CD持ってない
んだよねぇ・・・驚いたんだけど。
Q:じゃ、家で音読練習どうするんでしょうね。
A:どうしてたんだろうね・・・
（してない可能性も。）
Q:で？A先生はどうしたんですか？
A:この間さ、教科書のイージー版のリライトサマリー
が教科書CDデータに入ってるのに気づいたもんだから
前紹介したVoiceDreamReaderに読み上げさせたの。
それ観て、聴いてどれ位本文理解できるか
セルフチェックしてもらおうと思って。でさ、
「あ、このアプリの読み上げ音声なら著作権
引っかからないしいいじゃん」って思って
さっそく教科書本文を読み上げさせてそれ録画して
アップしたんだよね。
Q:って、それやってたの、さっきですよね。
A:バレたかー。でもこれを使ってしっかり
発音確認したりとか、音読練習してくれると
いいよねー。
Q:ですよねー。
正実のなんでもICT相談室リターンズ その３５「e-Portfolioで何が変わるのか！？それとも何か変わるのか？」（後編）
本日の動画：
（今日の動画はちょっと雑談っぽいので期待しないで
ゆる～く見てください。ぼくもゆるーく話してますので）
Q:そういえば、うちってポートフォリオ、まだ紙らしいですね。
A:うん、クリアーファイルに入れてく形だよね。
Q:いいんですかね。
A:どうなんでしょう。いいとも悪いとも言えないけど、
生徒がこの後このデータをどう活用するのか。
ステークホルダーがどう活用したいのか考えないと
せっかくの蓄積が意味のないものになっちゃうよね。
Q:でも、どう活用するんでしょうねー。
A:妄想だけどさ。多分、高校から大学接続に使えるなら
企業だってほしいわけですよ。そのデータ。
だって高校からの学びが大学での学びに繋がってて
成績良ければ問題ないんだし。
現実、こういうサービスもでてきてるんだよ。
http://bit.ly/2GAYMI5 （株式会社大学成績センター）
Q:おぉ。ある意味予言どおり。
A:もっと妄想するとさ。これからどんどん「雇われる」
って概念が崩壊してくと思うんだよね。企業に
就職するかも怪しい。もしかしたらプロジェクト
単位で契約で働くって形ももっと普通になるだろうし、
自分でNPO立ち上げたりとか一般社団法人立ち上げる
ってのがこれまでの流れをもっと加速させる形に
なるかもしれない。そこで必要なのってさ
Q:たとえば投資を募るとかですかね。
A:そうそう。クラウドファウンディングするにしても、
銀行から借りるにしてもそれまでのヒストリーが大事
でしょ。新規事業立ち上げなんていったらさ。ゼロじゃん。
でも、高校ー大学ーその後の履歴があって、その人が
誰と繋がっていて支援を受けられるかって可視化できればさ
Q:投資したくなりますよねぇ・・・
A:って考えると、今からでも遅くないから個々人が自分の
ポートフォリオをSNSで立ち上げるって必要だと思うんだよね。
こういうサービス利用する・しないにかかわらず。
Q:だいたいは西川先生の本に書いてあることですけどね。
参考図書）
「緊急提言eポートフォリオ構築法
西川 純」
A:でも、その話が現実を帯びてきた、ってことだよね。
でも、それを予測して、じゃ、どうするかは個々の判断、
決断だからね・・・投資と一緒で最後は自己責任・・・
Q：ですね。
PS GWに入ったらじっくり反転授業の話に入ります。
その前になにか質問あればYoutubeのコメント欄か、
watanabemasamidesu@gmail.comまで質問をどーぞ。
正実のなんでもICT相談室リターンズ その３４ 反転授業に挑戦（１）
Q:A先生、生きてますか？
A:うーん、平均残業２，３時間って
ありえないよねぇ・・・
Q:なんでこんなに時間取られるん
でしょうねぇ。
A:え、小テストの印刷、課題チェック、
諸々時間喰い虫がいるから・・・
これ、Classiにすれば全部なくなるんじゃ
ないかな、と思う。ま、生徒の個人負担
になるけど、問題集各教科一冊ずつ買うの
諦めればいいんだと思う。
Q:ですねぇ。ということで、今の学校環境で
SeeSaw使うってのはあんまり現実的じゃない
ので紹介するのは一旦止めますか。
A:そうだねー。部活ではSlackってのを使い始めた
からこれはおいおい紹介したいと思うけど。
とりあえずさ、叫ばせて。
「音読のない英語授業なんて〇〇だー！！」
ふぅ、、、ふぅ。
Q:そうとう、ストレス溜まってますねぇ。
A:だってさ、生徒黙ってこっちの文法解説
聞いてくれてるけど、正直お互い辛いん
じゃないかと思うのよね。
Q:でも、進度のかんけいもあるから進めるだけ
すすめないと、ですよね。
A:だからさ。キーノート（パワポでもいいけど）
で概略だけ作っておいて、画像で保存して、
それをGoodNotesに貼り付けて授業しようと
思ったの。板書書く時間減らせると思って。
そしたら生徒から有り難いお言葉。
Q:なんて言われたんですか？
A:「先生、後ろの方の生徒、字が見えません」
Q:ぬあぬーですね。先生のミスじゃないですか。
A:そうなのだよー。ちゃんと事前にチェックを
怠ったのと僕、目がいいのよね。
Q:そこかい。
A:だから、プロジェクター使ってやるってのは
ちょっともう、、、諦めた（笑
Q:じゃ、どうするんですか？
訳読でお茶を濁すんですか？
A:反転授業だよ。
Q:お。
A:せっかく作ったこのGoodNotesのデータ、
無駄にするかぁ！！ということで、
iPadの録画機能で解説しながら録画したものを
そのままYoutubeにアップロード
Q:ほぼほぼ再利用ですやん。
A:でもさ、これで文法や内容についてはしっかり
勉強して授業冒頭はそれでも聞きたいこと疑問に
思うことを生徒同士で話し合ってそれでもやっぱり
聞きたいところだけ板書で説明すればいいし、
浮いた時間、活動に使えるじゃん。
Q：なるほど～。でもそんなうまくいきますかねー。
なにか大どんでん返しがありそー。
A:やな予言するなよ、Q君（苦笑
Amazon firetvスティック4K対応 1500円引き
今日の戦利品
Amazon Fire TV stick 4K （今なら1500円引き）
今日のオススメ
NHKこどもパーク（月額390円）
Q：転勤前ですし、あんまり書くことないですね。
A：Nextまで2週間あくしね・・・
Q：でも、何か買ってましたよね、この間。
A：実はね、これ買ったんだよー。
Q：おぉ。これでテレビでAmazonプライムビデオ見放題ですね。
A：そうなんだよー。しかも、NHKこどもパークは過去の
NHK作品を再放送的に垂れ流してくれるんだ！！
Q：な、なんて子どもをダメにするものを買ったんですか・・・
A：子育て世代は忙しいのだ！（爆笑
Q：まぁ、子どもさんが寝たらGames of Throne見れますしね。
A：いや、それ、もう最終章終わるし。
Q：でも、4k対応とはいえ、7000円は高いなぁ。
A：で、今、それが1500円引きだからさ。
Q：え、まじっすか。
A：ま、NHKこどもパークを見るには4000円のプライム会員に
ならないと入れないからトータルコストは8000円ぐらいか。
Q：でも、まぁ、それで子どもさんがおとなしくテレビでも
みててくれれば、しかも、わけのわからないバラエティみる
ぐらいだったら厚切りジェイソンの英語番組見ててくれ
た方がいいですわねぇ。
A：いや、厚切りジェイソンの英語番組はまだ入ってないけどね。
でも、14年踊りのお兄さんを務めたよしおお兄さんの
ブンバボーンの有志が永遠に見られるのならその対価は
惜しくない・・・
Q：だって、奥様のよしおロス、すごいらしいですもんね。
A：うん、福山ロスとか大野ロスよりも落胆ひどいもん。
Q：じゃ、その軽減策としてはベストバイですね。
A：そういうことー。
