正実のなんでもICT相談室（97）Clicaで授業をよりインタラクティブに

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　　　　　　　　　　　マサミのなんでもICT相談室

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 正実のなんでもICT相談室（97）Clicaで授業をよりインタラクティブに

◆今日のレッスン動画（今日のレッスンでこんなのが作れます。）

→　http://bit.ly/2o4YqRl

◆今日使うアプリ　Clica

◇iOS版

→http://apple.co/2o4OeYT

◇ Android版

→http://bit.ly/2n6D0Us

◇WIndows版

→http://bit.ly/2oU9M7N

Q:あー、コマッタコマッタ。

A:どうしたん？いつも以上に慌てて。

Q:だって来年研究指定で「授業でICT使え」

　ってのと「アクティブラーニングやれ」

　って言われて。研究しなきゃいけない

　っていうんですよ。何やればいいんだか。

　どっちか片一方だけでも大変なのに

　両方って・・・。

A:こんなアプリ使ってみたら？

Q:なんていうアプリなんですか？

A:Clica(クリカ)っていうんだけどね。

　教員側と、生徒側、それぞれ登録すれば

　教員側から最大五択のクイズを出したり、

　教員側から見せたい資料を配布したり、

　その都度理解度をチェックするアンケート、

　生徒側からもその都度疑問などをチャット

　のようにメッセージ送信できるんだ。

Q:へぇ、結構使えそうですね。

A:うん、あれもこれも機能ありすぎても

　しんどいでしょ。これぐらいシンプルな

　ものでいいのかもしれないです。

ウリなのは

１）無料なこと

２）３大ＯSを全て網羅するので

　　スマホ持ってる生徒はほぼカバー

　　できること

３）機能が多岐に渡らないので

　　授業でスマートに使えること

４）発言数をカウントしてくれること

でしょうか。

Q:デメリットはないんですか？

A:鋭い。

　ないといえばないんだけど、

　敢えていうと、

１）質問をその場で入力するか、

　　あらかじめワードか何かにタイピング

　　しておいて、それをコピペしないと

　　だめ。

２）生徒から来たチャットのテキストなど

　　をテキストデータなどで保存できない

　　こと。

などがあるかな。

それでも、やっぱり手軽に使える点は

多くの先生方が使えるということで、

メリット大きいと思います。

「すごいこと」をやろうとせずに、

ちょっとした「集計」や意見集約などに

活用できたらいいんじゃないかと思います。

Q:どの場面で使えるか考えるとワクワク

　しますね。教員側のどこでどう生徒に

　考えさせて、どの機能でリアクション

　させるか場面設定がキモかもしれませんね。

Q&A：ではまた来週！！

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